آنچه از زندگي آموخته ام
آقاي اسماعيل كمالي راد ( مدير مركز ) : لبخند زبان بين المللي است كه همه جاي دنيا فهميده مي شود ، بنابراين مثبت فكر كنيم ، مثبت شويم و افكار خود را تغيير دهيم تا دنيايمان تغييركند .
آقاي محمد رضا نامي زاده ( دبير تربيت بدني): :زندگي دو نيمه دارد ، نيمه اول در انتظار نيمه دوم و نيمه دوم در حسرت نيمه اول.
آقاي زارعي ( دبير تربيت بدني ): زندگي اسارت تا ابديت و مرگ رهايي از زندگي است .
خانم صغري پيراسته ( كتابدار ): زندگي جنگ است و ديگر هيچ ، ] اوريا فالاچي [
آقاي غلامرضا افتخاري( دانشجوي آموزش ابتدائي ): بزرگترين داروي طبيعت آب است .
خانم شهين عزيزي ( مسئول دبير خانه) : درسي كه از زندگي آموختم صبر و بردباري در مقابل سختيهاي زندگي و استوار بودن در برابر آنهاست .
آقاي خليل موحد از اساتيد مركز تربيت معلم و دانشگاه : بكوشيم ، جز نيك نينديشيم ، منطقي سخن بگوئيم و عادلانه رفتار كنيم .
آقاي امير قوام منش ( دانشجوي زبان انگليسي) : آموختم كه در زندگي هميشه خوبيها را جمع كنيم و با محبت خانه بسازيم و در دلها شادي بكاريم باشد كه هميشه سبز باشيم .
خانم اسكويي (كتابدار ) : زندگي شيرين است به شرط اينكه هميشه به خدا اميد داشته و بر او توكل كنيم .
آقاي ابراهيم نادري ( استاد ) : اي برادر تو همه انديشه اي * مابقي خود استخوان و ريشه اي . هر كسي به اندازه اي وجود دارد كه فكر مي كند .
خانم زهرا نوري ( استاد فيزيك ) : با تلاش و پشتكار و همت به هر چيزي كه در زندگي مي خواهيم مي رسيم .
خانم حسين زاده ( دانشجوي زبان انگليسي ) : عشق زيباترين واژه كتاب زندگي است و چشمها را بايد شست جور ديگر بايد ديد .
مشكلات آموزش و پرورش
آقاي سياوش .الف( دانشجوي زبان انگليسي ): توسعه علمي در انديشه و رفتار دولتمردان وجود ندارد ، لذا تا زماني كه اين نگرشها تغيير پيدا نكند حركت و پوپايي لازم را در چرخ آموزش و پرورش نخواهيم داشت .
آقاي خليل موحد(استاد مركز) : انقلاب و تغيير بنيادين در بينش ها و نگرشها و روشها و رفتار حكومت كنندگان نسبت به نظام تعليم و تربيت و اركان بنيادين آن يعني معلم و دانش آموز از ضروريات آموزش و پرورش ما مي باشد .
آقاي سيد ذكريا . ح ( دانشجوي زبان انگليسي): آنچه در آموزش و پرورش و براي نيروهاي آن نادر است رفاه و آنچه وافر است مشكلات عديده معيشتي و آموزشي است .
خانم پيراسته (كتابدار ) : به نظر بنده اهميت ندادن آموزش و پرورش به كتاب و كتابدار خود منشأ مشكلاتي است يكي اينكه تا كسي مريض و از كار افتاده نشود به كتابداري منصوب نمي شود و دوم اينكه هيچ كتابداري مهارت تخصصي كتاب داري را ندارد .
آقاي عيسي . ج ( دانشجوي زبان انگليسي ) : تا زماني كه به اموزش و پرورش به ديد يك نهاد مصرفي نگاه مي كنند و هيچ سرمايه گذاري روي آن نمي كنند و ملاك آن در عمل فقط نمره است نه يادگيري وضع از اين بهتر نمي شود.
قاسم محمدي (دانشجوي آموزش ابتدايي ) : ارتقاء سطح علمي معلمان و به روز شدن معلومات آنها و البته مشكلات اقتصادي عليرغم توجه به آنها هنوز در صدر مشكلات آموزش و پرورش و فرهنگيان مي باشد.
خانم اسكويي ( كتابدار ) : عدم مديريت و نظارت دقيق روي كار معلمان و عدم توازن مناسب نيروهاي انساني روي نواحي مختلف و تبعيض .